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    看了一会儿，七人去最后一排桌子，拿书。

    一本书名叫"看图识字"，另一本叫"农书"。

    ……

    李治从卧房里取出小学语文和数学课本，躲在书房里，摊开纸，此时他极用心。

    这是奶爸送来的教科书。

    李治，充满敬畏。

    因为这是奶爸他们格了几百、上千年的物，处在格物巅峰的他们，汇聚教育界无数人心血，通过无数专家学者一起研究，制订的一套行之有效学习方法。

    而在唐朝，这个只有私学、族学的朝代，所谓教育，不过是堆砌资源培养子弟而已。

    教科书伟大之处在于，采用科学方法，徐徐积累，循序渐进，让人从入门识字开始，慢慢掌握更多、更高深知识。

    李治如履薄冰抄录。

    数学中的阿拉伯字母是必须要摘抄进去，李治全数抄录。

    这语文教科书就是《葵花宝典》，特别是对于那些完全没有基础的人来说，语文教学是先易后难，从拼音开始，直到能写出锦绣文章。

    其实，在唐朝就有了《葵花宝典》，只是其作者不祥，当然这是题外话，就不多说了。

    高阳乐呵呵来寻了李治两次，见李治将自己关在书斋里。

    而在书斋外头，经常能看到老余探头探脑，等见有人来，便又背着手，提着鸟笼，一副无事人一般离开。

    "小九哥，你在修书呀？"

    李治早将稿子收拾好，这事儿暂时不能让高阳看见。

    "小九哥修的甚么书？"

    李治见她神色很好、眉开眼笑，想来是她最近比较老实，母后没有训她，心里唏嘘，小魔女真变好了！

    只是你若能一直这样就好了，也不知道以后你会不会与辩机有那事了；

    不行的话，就把辩机与那慈光弄到倭国去。

    "不过普通书，修来玩玩，反正左右无事，当作陶冶情操。"

    高阳眨眼，认真道："我觉得小九哥修的书，一定是极利害。"

    李治哈哈一笑，就此掩饰过去。

    再过一些日子，自己抄录小学一年级至三年级内容便编辑完毕；

    李治先让七个未来进士抄写，用的统统都是台阁体行书，此后再让匠人雕版。

    唐初时印刷术还未出现。

    因为只印刷课文，所以根本用不上奶爸送来铜活字印刷；

    他用的工匠都是工艺精湛的石匠，只不过这一次却不是让他们在石头上刻字，而是刻在铜版上。

    李治给的钱多，匠人们干活也卖力。

    ……

    　　


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